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第91章 是排队找老师点评呀（第2页）

看着北北这副样子，老师又看了眼画上的签名，苏北北。算是把这个学生记下了，再仔细看了下俯瞰的A3大图，感觉这次的虽然也繁琐，但是还好线描四周是有虚化出去的，颜色之间也还是中心和淡化层次的。虽然有些怀疑估计是没来得及画完全图的水彩细节，但是总得来说这张还是不错的，而且重点是有改图的空间的。

于是给北北开始再次耳提面命，这图细节到此为止，已经完全勾勒出来了。至于四周的颜色部分，就用水彩的底色图直接添上大色调就行了，细节一处都不要加了。最多就是暖灯光色的时候，在灯笼和路灯处加一下，但是颜色也要比中心区弱化出来，还是以慢慢浅化虚化出为主。

等加完了以后，企鹅上发他照片看看，他说了可以才准再加内容上去，如果说够了就不准再加了，这学期的优秀作品给她这幅算一个。另外让她这次写生，主要就把她画面上太多和太少的问题别过来，每次成图可以找他先问，找不到就直接发消息问。

北北睁大眼睛一副惊讶状，真的呀？她这磕惨的水平，还能有这荣誉这好事？

这是真没想到哈，优秀作品是可以加学分和专业课额外分的，对于评奖学金和入党都是可以加分的，之前老师也普及过了，以后可以加在自己的面试履历中去。

不过这几个对她来说都不需要就是了，哈哈哈，日常成绩什么的她只求及格，根本没想评那些东西。以后也不准备从事相关工作，但是荣誉嘛谁不喜欢呢，到时候可以炫耀一波了。

对此老师撇了撇嘴，只觉学生不争气不上进的训斥起来，上学期就跟她说了的不上心，最后结课作业完全没有改的空间了。

这次这个还好自觉得来问他了，虽然算不上专业水彩写生画或者线描写生画。不过胜在有新意和创新，第一眼也足够吸睛，虽然还是有点过多繁琐，但是这次还是算有改虚和层次的空间。

而且他们本来就已经是在大学了，也不是纯画专业，只要能出效果，其实学生的技艺或者流派都是无所谓的。在他们设计院，一切是以作品的效果整体，和体现作品的主旨概念为主。

手绘也好，还是未来的电脑绘图也好，都只是一种手段，去体现设计师们设计理念和想法的手段，去竞标和说服甲方的手段。其中的成图和用色都是一个中心点，突出自己作品的核心竞争力和设计理念，只需要结果和效果。

北北喜欢细节刻画这样很好，也很能瞬间抓住人的眼球，而且也能让人第一时间觉得不明觉厉。对于非专业人士只觉得厉害，这样就很好了，达到非常不错的第一印象。至于内里如何，真正的技法难度专业度这些其实无所谓，他们又不是纯美专业的。