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来到市立图书馆,庄欣澄远远就看到一道细长的人影佇立在入口的鈦金字样旁,吴莧长得并不出眾,穿搭也十分普通,但一百八十三公分的身高总使他特别显眼,加上那看不出是否整理过的捲发,活像两根筷子上夹着一朵花椰菜。
庄欣澄憋住笑,小跑步来到吴莧面前,「老师对不起,你等很久了吗?」
吴莧露出一贯的成熟微笑,轻摇头:「不会,我也刚到。」
两人进入图书馆,自动门敞开的瞬间,专属于此处的一股书卷味扑鼻而来,同时也唤醒庄欣澄多年前来到这里的记忆,记得是升国二那年的暑假,为了完成歷史的阅读心得作业,她和妈妈来办证借书,第一次到图书馆的她,意外发现除了科普知识书外,还有许多有趣的漫画和文学小说,她就在这里耗了一个下午翻翻找找,最后借了十本书回家,捧在胸前都快看不清前方的路了,没想到三年多前的一段平凡画面,竟会忽然鲜明地浮现。
吴莧熟门熟路地领着庄欣澄至三楼,停在预约好的讨论室外,等待老师输入门禁密码时,庄欣澄看了眼电梯旁墙上的各楼层配置图,发现图书馆内还有提供看影片的视听区,甚至有教人diy实作3d列印的教室,过去以为图书馆就只是藏书丰富的地方,都不知道原来馆内资源如此多元,简直是刘姥姥进大观园。
讨论室不大,中间摆着两张素净的白色长桌和四把椅子,吴莧随意挑了个面向门口的位置,从后背包掏出笔电与几本书,庄欣澄拉开老师对面的椅子坐下,视线对上桌面那叠书时,才想起自己的课本讲义们还躺在学校书桌的抽屉里:「啊,我忘了带书来。」
「没关係,你是来听我讲课的,也不需要课本。如果你真的需要,可以先看我的。」吴莧从书堆中抽出课本,推往对面的桌子。
庄欣澄接过课本后礼貌地点头,虽然没有翻开,但她能从侧边观察到约三分之一的内页都变皱了,封面甚至有点撕裂痕跡,书脚还微微捲起,感觉被翻过了很多遍,奇怪,吴老师是新来的,而且也才开学三週,书本怎么被搞得这么破?
「今天要讲的是下週一的进度。」吴莧的声音打断了她的疑惑,她抬眼一看,笔电上的简报已经开好了,首页写着大大的「植物体的组成层次」。
吴莧清了清喉咙,进入讲课状态:「上次讲完了生命的演化,今天开始要进入植物这个主题,首先,植物就和动物一样,由细胞构成组织......」
明明前一晚睡得很饱,但听着老师平铺直叙的语调,庄欣澄竟忍不住想打哈欠,为了掩盖这股衝动,她低下头根据主题翻开课本到目前讲解的部分,看见内容的剎那,瞌睡虫竟全被惊讶的情绪给吓跑了──书上布满密密麻麻的手绘图、表格与文字,简直要比课本内文还丰富,她一页接着一页不停往后翻,自顾自地把课本当成了漫画书,读得津津有味。
「咳咳,庄同学,到目前为止有什么不懂的吗?」吴莧本来想睁一隻眼闭一隻眼,但对面翻书的唰唰声实在有点干扰到他了。
庄欣澄尷尬地停下动作,「呃,没有......」
「那我就继续了,薄壁细胞是用来合成养分与储存物质的......」
对了,她可是来帮助老师改进教学的,应该要专心一点!庄欣澄重新将注意力放回简报上,可惜不出五分鐘,又不由自主进入发呆模式,望着电脑萤幕上一张张精美的图片与整理清晰的表格,庄欣澄不禁感到纳闷,根据老师的笔记来看,他备课得非常充分,可是为什么教学的结果是这样呢?
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