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随堂测验三十分钟，后十五分钟由同桌间交换试卷互相批改，孙向前随堂讲解。安问知道自己英语几斤几两，卷子攥在手中，莫名地不想给任延看。内心倔强了两秒，终究松了手。
答案报完，任延满分，安问一片红叉。
其实这张卷子并不难，班里能拿九十以上的比比皆是，正因为如此，才更显得安问基础薄弱。孙向前讲得很潦草，只着重讲了两个句型的完形填空，任延听得百无聊赖，眼睛瞥到安问订正改错的侧脸专注无比，但攥着笔的拇指很用力，指节泛白。
不服气。也许还有些羞耻。
可这能怪他吗？一个小哑巴，一个福利院长大、在十八线小镇完成义务教育、在末流县城高中旁听的小哑巴，语感天然地就比别人差，所能浸润到语言环境也天然地就比别人差。他能考到这些分数，已经是很努力的结果。
孙向前不拖堂，下课铃声响起，他的讲解也刚好结束，扔了粉笔收了教案，一秒也没多待。任延一言不发地回到课桌边，从堆成小山的练习册和文件夹里抽出了其中一份。
“问问。”
眼前扔下了一沓什么东西。
安问抬起头来，不太想理他，乌黑的瞳眸冷冰冰的，恹恹地打了句“干什么”。
“可不可以教教我？”任延心虚地抵唇咳嗽了一声，将卷子一张一张摊在安问面前。
嗯……45分……67分……83分……124分……91分……145分----一猜这就是英语的。
安问瞪大眼睛，顾不上自己英语被打败的挫败感，直接就被眼前的分数震撼了。
“你生物都没有及格。”
“化学也只是刚过及格线。”
“你连论语都不会背？”
“物理也就是马马虎虎。”
“慢一点。”任延在自己位子上坐下，与安问对视着，英挺的眉眼里压着无奈：“你说得太快，我理解不了。”
